Tentang Jurnal Ini

Parafrasa: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran adalah wadah akademik yang didedikasikan untuk publikasi penelitian dan kajian pustaka di bidang bahasa, sastra, dan pengajaran bahasa Indonesia. Jurnal ini menyajikan diskusi dan pemikiran terbaru yang berfokus pada berbagai aspek kajian bahasa, teori dan kritik sastra, serta metodologi pengajaran bahasa Indonesia. Parafrasa memberikan ruang bagi para akademisi, peneliti, praktisi, dan pengajar untuk berbagi pengetahuan serta inovasi yang relevan dengan perkembangan ilmu bahasa dan sastra, yang bermanfaat untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.

Ruang lingkup Parafrasa meliputi studi kebahasaan yang mencakup linguistik teoritis dan terapan, pragmatik, sosiolinguistik, dan psikologi bahasa, serta kajian sastra yang merangkum analisis dan kritik sastra, estetika, serta pemahaman akan teks sastra Indonesia. Selain itu, jurnal ini juga menyoroti berbagai pendekatan dan metode pengajaran bahasa, baik melalui studi empiris maupun tinjauan pustaka, yang relevan untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran bahasa Indonesia. Parafrasa terbuka menerima kontribusi dari berbagai metode penelitian, baik kualitatif maupun kuantitatif, serta artikel review yang memperkaya literatur di bidang-bidang tersebut.